卧室里，孩子们学着妈妈的样子拿着抹布认真擦拭桌面，收纳学习用品和玩具，叠起了被子；厨房里，孩子们择菜、和面、切土豆丝、打蛋液、搓面团，学习制作传统酥饼和家常菜；客厅里，孩子们换上中式服装，学爸爸进行烫壶、置茶等泡茶方法和步骤……这是前不久甘肃省定西市开展中小学生劳动实践节的场景，也是全市贯彻落实《定西市关于全面加强和改进新时代学校劳动教育的若干措施》的缩影。
去年以来，定西市组织全市中小学生开展居家劳动教育，鼓励和引导孩子们利用休息时间，向父母学习整理和收纳、家庭清洁、家具美化、烹饪等基本劳动技能，感受劳动的艰辛和快乐，进一步激发了中小学生的劳动活力，有效解决了以往劳动教育实效性不强的问题。
如何真正实现劳动育人目标？定西市临洮县椒山小学坚持在每周居家劳动实践分享课上，教学生按照课前准备好的原材料，以小组为单位在课堂上详细展示向爸爸妈妈学习的西红柿炒鸡蛋、煮茶、叠被子等劳动技能，学生们互相学习交流，讲解劳动小窍门，课堂气氛热烈，劳动兴趣得到进一步激发。
“我们设计了学生居家手工制作类、营养烹饪类、种植养殖类、清洁整理类、创意设计类5个模块，由学生根据自身兴趣和居家现有条件进行选择。学生参与积极，家长们利用班级